担任の「調整額引き下げ」に反対　支援学級への転籍、再登校の契機に

通常学級で不登校傾向となり、特別支援に転籍した娘について話した保護者（右から２人目） 保護者ら２万２千人の署名集める 　今国会で教員の処遇改善に向け審議してきた法案に関連して、特別支援学級在籍の児童・…

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陽だまり【第32回】

陽だまり【第31回】

陽だまり【第26回】

啓発デー迎え文科相、「障害のある子と可能な限り共に学べるように」

特別支援級の児童・生徒数　10年で1割増加　都教委が試算

英国とフィンランド、「インクルーシブ」の視察報告書

陽だまり【第17回】

陽だまり【第16回】

陽だまり【第12回】

陽だまり【第11回】

陽だまり【第10回】

支援学級のモデルルーム開設　環境整備の参考に

陽だまり【第9回】

陽だまり【第3回】

文科省通知に撤回を勧告　週半分以上、支援学級で学習

実現には教員不足解消が不可欠

課題は共同学習の時数　「自治体から働き掛けあり」は４割

「交流・共同学習」の見直し、4割の小・中に自治体から働きかけ